1.教师有哪些岗位分类？
教学科研型岗位、教学为主型岗位、科学研究型岗位。
2.开云手机入口官网·中国有限责任公司学工队伍的设置情况。
开云手机入口官网·中国有限责任公司学工队伍包括开云手机入口官网·中国有限责任公司学生工作部（学生处）（下设思想政治教育科、学生事务科、心理健康教育与咨询中心、就业指导中心、学生资助管理中心等）、校团委、各临床学院分管学生工作的院领导，学生工作办公室。
3.开云手机入口官网·中国有限责任公司如何对教师业绩进行评价？
（1）坚持师德为先，加强师德师风考核评价。
（2）开云手机入口官网·中国有限责任公司对教师的业绩进行综合评价，从专业建设、课程建设、教材建设、指导学生发展、教学成效、教学成果等模块评价。评价内容主要包括师德师风、教学业绩、科研业绩和其它业绩。
（3）突出二级学院教师评价主体作用。二级学院在教师教学质量考核、教学业绩评定、教学奖项评定方面有充分的自主权。
4.开云手机入口官网·中国有限责任公司如何促进教师能力发展？
开云手机入口官网·中国有限责任公司成立教师教学发展中心，以“全面提升教师教学能力与业务水平”为目标，集教师教学能力培训、教学咨询服务、教学改革研究与探索、教学资源开发与建设、课程思政教学研究、教师课程思政教学能力培训等为主要任务的教学机构。
（1）新进教师教学能力资格认定培训。新进教师实行教师资格和教师准入“双证上岗”，获得教师资格证后还必须完成教学基本技能培训。
（2）开云手机入口官网·中国有限责任公司教师教学发展中心及各院系对开云手机入口官网·中国有限责任公司教师组织线上线下各类培训。其中对于临床教师，第一临床学院设立四级师资准入与培训考核制度；第二临床学院开展教学传帮带、师资培训培养，分层次多维度的开展教师教学发展工作；儿科学院成立了ISW培训中心组织教师参加专业培训。
（3）“以赛促教”，教学水平提升项目。我校每年均开展教师讲课比赛（教师中文讲课比赛、教师英文讲课比赛、教师双语讲课比赛、课程思政创新教案设计大赛、教师教学创新大赛等）。
5.开云手机入口官网·中国有限责任公司有哪些教师发展相关职能管理机构？
开云手机入口官网·中国有限责任公司成立了承担教师发展相关职能的专职机构：党委教师工作部（人事处）、医学教育研究所、教师教学能力发展中心等机构。
临床学院有参与教师发展的职能机构：如临床学院的人事处、教务处、毕业后教育处（科）等部门。
6.教师如何参与开云手机入口官网·中国有限责任公司/院管理和政策制定？
我校高度重视教师在教学决策和教育管理中的作用，多渠道建立教师参与教育计划制定和教学管理决策的机制。
（1）参加校、院教职工代表大会。开云手机入口官网·中国有限责任公司实行以教师为主体的教职工代表大会制度。开云手机入口官网·中国有限责任公司支持和保障教职工按照有关法律法规，参与开云手机入口官网·中国有限责任公司民主管理和监督，维护教职工合法权益。
（2）参加教学指导委员会。
（3）参加教学联席会。
（4）参加学年度教育教学大会。
（5）参与本科学生事务管理。包括参与培养计划制定；参与推荐本科生免试攻读研究生工作和学生事务。
7.教师可以通过哪些途径了解开云手机入口官网·中国有限责任公司人才培养目标、课程计划？
开云手机入口官网·中国有限责任公司的所有人才培养方案均印刷成册，下发至各教研室；开云手机入口官网·中国有限责任公司教师可通过教职工代表大会了解开云手机入口官网·中国有限责任公司教学、科研和社会服务中心工作、人才培养与师资队伍建设等方面开云手机入口官网·中国有限责任公司发展事宜；开云手机入口官网·中国有限责任公司及各二级学院定期召开教学工作会、教学联席会、督导工作会、培养计划修订工作会等，让教师参与到培养计划、教学大纲的修订，以及专业建设、教学评比等教学工作中。
8.开云手机入口官网·中国有限责任公司有哪些激励教师参加医学教育研究的政策？
开云手机入口官网·中国有限责任公司鼓励和支持教师参加医学教育研究。积极组织教改项目立项并给与经费资助，奖励教育教学研究成果。各相关学院也出台相关教育教学奖励办法，对于教学成果、教育研究项目、教育研究论文、教材出版等进行奖励。
9.开云手机入口官网·中国有限责任公司如何确保课程计划顺利实施？
开云手机入口官网·中国有限责任公司实行横向、纵向协调管理以确保课程计划及其他教学活动的顺利实施。
