回忆在重医度过的五年光阴，米滔给出的关键字是“成长”。
大一、大二时期的米滔非常迷茫，和其他新生一样，在满怀着憧憬、希望能在大学生活中有所收获的同时，也感受到了诸多不安，担心自己能否学好。高考时，米滔在报考文学和医学专业之间犹豫不决，对于最终考取的儿科专业一开始并没有深入的认识和认同感。
“医生身上承担的责任重、社会上存在的一些医患关系矛盾，都让我在开始学习之初经常感到有些焦虑，对专业责任也没有清楚的认知”米滔坦言。
回想起那段日子，他说，很后悔自己没能把握好有限的时间。这种浑浑噩噩的状态一直伴随着他，直到大三开始去重医附属儿童医院见习。
在见习期间，米滔遇到一位坚强的母亲，她出生没多久的孩子查出有肺部先天发育畸形，此病目前还没有彻底根治的方法。通过交流，米滔了解到，这位母亲带着孩子辗转全国各地治疗，承受了身体和心灵上的巨大压力，却始终保持积极努力的态度，一点也没有想过放弃。“她比我大不了多少，当我为今天考试没考好、感觉专业学起来很难焦虑时，她却已经在为自己孩子的生命战斗了。学医的人，如果能在未来的某一天，某一个小小的领域，攻克一个特殊的疾病，也许整个世界并没有变，但能改变某些人的整个世界。”
